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<TITLE>CreeSer. Facilitadores de procesos de cambio.</TITLE>
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cellSpacing=0 width="100%" height="50%">
<TR>
<TD bgColor=#CC3300 width="100%" align="center" height="59">
<p align="center" style="word-spacing: 0; margin-top: 4; margin-bottom: 4"><b><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="5">Atencion:
Ultimas Vacantes.</font></b></p>
<p align="center" style="word-spacing: 0; margin-top: 4; margin-bottom: 4"><font color="#FFFFFF" face="Arial">El
proximo sabado 23 de agosto estamos comenzando el <i> <b>Curso Semi
Presencial de Formacion en Coaching Ontologico</b></i>. Este curso
esta orientado a personas que por falta de tiempo o por problemas de
distancia, no pueden acceder a una formacion basada en talleres
semanales y presenciales.</font></p>
<p align="center" style="word-spacing: 0; margin-top: 4; margin-bottom: 4"><font color="#FFFFFF" face="Arial">Si
sos una de ellas y queres participar, escribinos a </font><b><a href="mailto:info@creeser.com.ar"><font color="#ffffff" face="Arial" size="2">info@creeser.com.ar</font></a><font color="#ffffff" face="Arial" size="2">
</font></b><font color="#ffffff" face="Arial" size="3">y podras
acceder a importantes bonificaciones.</font></p>
<p align="right" style="word-spacing: 0; margin-top: 4; margin-bottom: 4"> </p>
<p align="right" style="word-spacing: 0; margin-top: 4; margin-bottom: 4"><font color="#ffffff" face="Arial" size="3"><i><b>Equipo
CreeSer </b></i></font></p>
</TD></TR>
</TABLE>
<p style="line-height: 100%; margin-top: 0; margin-bottom: 0"> </p>
<TABLE border=1 cellPadding=4 cellSpacing=0 bordercolor="#808080" align="center" bgcolor="#000080">
<TBODY>
<TR>
<TD align="center" >
<div align="center">
<center>
<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width=740>
<tr>
<td></center>
<p align="left"><b><i><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="3">Modalidad:
Semi-Presencial</font></i></b></p>
<p align="right">
<font color="#FFFFFF" face="Arial" size="4"><b><i>FORMACION en COACHING
ONTOLOGICO </i></b></font>
</td>
<center>
<td><font color="#FFFFFF" size="3" face="Arial"><i> </i></font></td>
</center>
<td>
<p align="right"><i><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="2"><b>"El
directivo de la empresa del futuro requerira disponer de las
competencias de un coach".</b></font></i>
<p align="right"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="2"><b> Rafael
Echeverria</b></font></td>
</tr>
<center>
<tr>
<td colspan="2" valign="bottom"><i><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="2"><b>"Nuestra forma de observar el mundo, constituye el
limite de nuestra capacidad de accion efectiva".</b></font></i></center>
<p align="right"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="2"><b>Chris Argyris</b></font></td>
<center>
<td>
<p align="center"></td>
</tr>
</table>
</center>
</div>
</TD></TR>
</TBODY></TABLE>
<center>
<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" bgcolor="#EEEEEE" width="750">
<tr>
<td colspan="2">
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font face="Arial" size="2" color="#000080"><b> ¿QUE ES EL COACHING ONTOLOGICO?</b></font></p>
<hr align="right" width="75%" color="#000080">
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">El Coaching
Ontologico es una dinamica de transformacion personal mediante la cual las personas y organizaciones revisan, desarrollan y optimizan sus formas de estar siendo en el mundo. Se presenta como una
conversacion que crea una nueva cultura y no como una tecnica dentro de la cultura
subyacente.<br>
<br>
En un proceso de Coaching Ontologico el crecimiento ocurre en el dominio del Ser, a
traves de un aprendizaje transformacional que cuestiona con respeto los modos tradicionales de percibir e interpretar, donde las personas y los equipos interrumpen sus patrones de conducta y comportamiento habituales, para comenzar a operar con mayor creatividad, protagonismo y proactividad; generando competencias emocionales, del hacer, del pensar y de la
comunicacion. <br>
<br>
El Coaching Ontologico es un proceso fundamentalmente liberador del sufrimiento y de las creencias condicionantes que nos limitan. Nos conecta con nuestros recursos y con nuestra capacidad de intervenir, logrando mayor bienestar y efectividad en el logro de los resultados que nos importan.<br>
</font></td>
</tr>
<tr>
<td>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="4" cellspacing="0" bordercolor="#000080">
<tr>
<td>
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font size="2" color="#000080" face="Arial"><b>¿QUE ESPERAR DE ESTE PROGRAMA?</b></font></p>
<hr align="right" width="75%" color="#000080">
<ul>
<li><font size="2" color="#000080" face="Arial">Desarrollar las competencias profesionales para el ejercicio del Coaching
Ontologico.</font></li>
<li><font size="2" color="#000080" face="Arial">Realizar un proceso de aprendizaje transformacional.</font></li>
<li><font size="2" color="#000080" face="Arial">Entrenarse en el escuchar y en el diseño de conversaciones efectivas.</font></li>
<li><font size="2" color="#000080" face="Arial">Construir nuevas creencias y paradigmas que
amplien la capacidad de eleccion y respuesta.</font></li>
<li><font size="2" color="#000080" face="Arial">Adquirir nuevas competencias para enriquecer el desempeño profesional. </font></li>
<li><font size="2" color="#000080" face="Arial">Generar estados de
animo adecuados para el logro de resultados.<br>
</font></li>
</ul>
</td>
</tr>
</table>
</div>
</td>
<td width="40%">
<p align="center"><b><u><font face="Arial" color="#000080" size="2">METODOLOGIA</font></u></b></p>
</center>
<p align="right"><font face="Arial" size="3" color="#000080"><br>
La metodologia, basada en la accion reflexiva, es holistica y sistemica: se parte de una totalidad inicial, para llegar a una nueva totalidad integradora y superadora de la anterior. <br>
<br>
Los participantes tienen conversaciones de Coaching Ontologico desde el principio del programa, aprendiendo la
profesion desde la
experiencia vivencial, en un proceso de aprendizaje que integra
transformacion personal y adquisicion de nuevas competencias.<br>
</font></td>
</tr>
<center>
<tr>
<td colspan="2">
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="2">
</font></p>
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font face="Arial" size="3"><b><font color="#000080">Compromisos
del participante.</font></b></font></p>
<hr align="right" width="75%" color="#000080">
<ul>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Completar las
Guias de Aprendizaje donde realizara ejercicios, lecturas y diversas
practicas individuales y de equipo. </font></li>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Realizar
Practicas con un conjunto de personas de su entorno a las que elija para compartir y multiplicar su aprendizaje.</font></li>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Asistir a las actividades detalladas en el apartado "Estructura".</font></li>
</ul>
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="2">
</font></p>
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="2"> <br>
</font><font color="#FFFFFF" size="4" face="Arial"><b> <span style="background-color: #000080">
P R O G R A M A </span></b></font></p>
<hr align="right" width="75%" color="#000080">
<p align="left" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font face="Arial" size="2" color="#000080">1. OBSERVADOR.<br>
Humberto Maturana, biologia del conocimiento. Mecanismo de la Percepcion. Foco,
limites, fondo y figura. Coherencia del observador (CELEM). Modelo PIAR. Principios de
Ontologia del Lenguaje. Heiddeger. Ser-en-el-mundo. Diferencia entre hecho e
interpretacion. Que es una distincion. Distinciones y capacidad de accion.
Distincion entre Enseñar, Entrenar y Coaching Ontologico. El Coaching
Ontologico como un proceso de transformacion poniendo el foco en la persona. Mirada
Sistemica. Arquitectura del Coaching Ontologico.<br>
<br>
2. APRENDIZAJE.<br>
Aprender a aprender. ¿Que es aprender? Incidencia que tiene en nuestra vida el aprendizaje. Aprendizaje Adaptativo, Generativo y Creativo. Modelo de Aprendizaje Transformacional (R.E.C.T.A.). Apertura al aprendizaje: soltar lo conocido e ingresar a lo incierto. El arte de la
indagacion: aprendiendo a preguntar. Tendencias que facilitan o que obstaculizan el aprendizaje. Distintos niveles de competencia: la
declaracion de ignorancia y la declaracion de aprendizaje. "Saber" o "conocer" como juicios fundados de desempeño en un
ambito. Zona de confort.<br>
<br>
3. LENGUAJE.<br>
El rol generativo del lenguaje. El lenguaje como creador de realidades. Competencias
lingüisticas. Austin y Searle, los actos de habla. El poder de las Declaraciones. Las Declaraciones existenciales
basicas: Ignorancia, Amor, Aceptacion (Si), No Aceptacion (No), Perdon, Gracias. Las Declaraciones crean nuevas realidades. <br>
<br>
4. JUICIOS y CREENCIAS.<br>
Los Juicios y las Caracterizaciones. Los Juicios como actos del habla vs. juicios como descripciones esenciales del otro. Todo dicho es dicho por alguien. Juicios Fundados e Infundados. Competencias en el
ambito de emitir juicios. Competencias en el escuchar juicios. Las caracterizaciones, juicios estabilizados en el tiempo. El
fenomeno de la "rotulacion". Las profecias auto -cumplidas. Juicios que abren y cierran posibilidades de
coordinacion de acciones. Juicios Generativos y Tranquilizantes.<br>
<br>
5. COORDINACION DE ACCIONES.<br>
Pedidos, Propuestas, Ofertas y Promesas. Elementos y diferencias. Negociacion y contraoferta. Ganar-Ganar. La
creacion de confianza como resultado del cumplimiento de promesas. La
emocion de confianza como juicios de Sinceridad, Competencia y Credibilidad.
Coordinacion de acciones lingüisticas con otros. Distincion Queja - Reclamo.<br>
<br>
6. ESCUCHA.<br>
El escuchar como proceso lingüistico. Detectando inquietudes. La legitimacion del otro. Aprendiendo a escuchar preguntas. Escucha activa. Escucha efectiva. Matriz
basica del escuchar. Disposicion a desprenderse de las interpretaciones propias.<br>
<br>
7. TOMA DE POSICION.<br>
Distincion Transparencia - Quiebre. Diferencia entre quiebre y problema.
Distincion Actividad - Accion. Toma de posicion o Declaracion de Quiebre. Apertura al proceso de Coaching
Ontologico. Declaracion de quiebre en positivo. Zona de Intervencion. Victima o Responsable. Beneficio oculto. <br>
<br>
8. CONVERSACIONES.<br>
Relacion entre conversacion y quiebre. Diferentes tipos de conversacion. Conversar no es convencer. Conversaciones limitantes y generadoras.
Conversacion y relacion. Narrativa personal. Conversaciones privadas y
publicas. Indagacion y Exposicion . Resolucion de conflictos. Diseño de conversaciones.<br>
<br>
9. EMOCIONES Y LENGUAJE.<br>
¿Que son las emociones? Los estados de animo. Juicios de Facticidad y Posibilidad. Las emociones como disposiciones para la
accion. El lider, observador del emocionar. Lenguaje y Emociones. Cambio de los estados de
animo. Inteligencia Emocional. Punto Testigo. Competencia Emocional.<br>
<br>
10. PODER DE ACCION.<br>
Premisas en que se basa el poder de accion. 7 Habitos de la gente altamente efectiva. Sin
accion no hay resultado. Concepcion tradicional y moderna de poder. El poder como
fenomeno lingüistico. Como se crea el poder personal y su relacion con el liderazgo personal. Diferencia entre coaching y liderazgo<br>
<br>
11. DOMINIOS DE LA PERSONA.<br>
Ambitos de observacion de los seres humanos. Comprension tradicional y moderna de persona. Fuerzas conservadoras y transformadoras. Identidad. Integridad. Rediseño de Identidad.<br>
<br>
12. DISPOSICIONES CORPORALES BASICAS.<br>
Cuatro disposiciones basicas. Su relacion con los estados animicos y con la
conversacion. El espacio para la accion que genera cada una de ellas. Los ejes corporales. <br>
<br>
13. POSIBILIDADES DEL COACHING .<br>
Diferencias y similitudes con las terapias. Coaching Ontologico de equipos. El Coach
Ontologico como Profesional. Valores, Mision y Vision. Poder de Convocatoria y Enrolamiento.
Consultoria de Coaching Ontologico. <br>
</font></p>
<p align="left" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"> </p>
<p align="left" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2">
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><b><font face="Arial" color="#000080" size="3">CERTIFICACION</font></b></p>
<hr align="right" width="75%" color="#000080">
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080"><br>
Se accede a ella a partir de haber cumplimentado satisfactoriamente los
requisitos especificados en las guias de aprendizaje y luego de un
trabajo individual, acompañado por un coach, orientado al desarrollo de
una propuesta de aplicacion de lo aprendido durante el programa y su
aplicacion en la vida cotidiana.<br>
La Certificacion es extendida por CreeSer.</font></p>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080"> <br>
</font>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2">
<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" bordercolor="#808080" width="100%">
<tr>
<td>
<p align="center" style="line-height: 100%; margin-top: 0; margin-bottom: 0"><b><font face="Arial" color="#000080" size="3">ESTRUCTURA</font></b></p>
<hr align="right" width="75%" color="#000080">
<p align="center"><font face="Arial" size="2" color="#000080">
El programa se realiza en la Ciudad Autonoma de Buenos Aires y las actividades <br>
seran coordinadas por el Equipo Directivo de CreeSer.</font></p>
<div align="center">
<table border="2" cellpadding="4" cellspacing="0" width="697">
<tr>
<td width="170" align="center" bgcolor="#000080"><b><font face="Arial" color="#FFFFFF" size="2">ACTIVIDAD</font></b></td>
<td width="39" align="center" bgcolor="#000080">
<p align="center"><b><font face="Arial" color="#FFFFFF" size="2">CANT.</font></b></td>
<td width="100" align="center" bgcolor="#000080"><b><font face="Arial" color="#FFFFFF" size="2">DURACION</font></b></td>
<td align="center" bgcolor="#000080" width="344"><b><font face="Arial" color="#FFFFFF" size="2">CALENDARIO</font></b></td>
</tr>
<tr>
<td width="170" align="center" valign="middle"><font face="Arial" size="2" color="#000080"><b>Seminarios Intensivos</b></font></td>
<td width="39" align="center"><font face="Arial" size="2" color="#000080">5</font></td>
<td width="100" align="center"><font face="Arial" size="2" color="#000080">1
dia c/u</font></td>
<td width="344">
<p style="line-height: 100%; margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font face="Arial" size="2" color="#000080"><b>Cronograma:</b>
<u><br>
Apertura</u>:<i><b> </b></i>16-08 y 23 -08 (fecha
optativa)<br>
20-09, 18-10, 15-11, 13-12.</font></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="170" align="center" valign="middle"><font face="Arial" size="2" color="#000080"><b>Talleres
Vivenciales</b></font></td>
<td width="39" align="center"><font face="Arial" size="2" color="#000080">4</font></td>
<td width="100" align="center"><font face="Arial" size="2" color="#000080">3
hs.</font></td>
<td width="344">
<p style="line-height: 100%; margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font face="Arial" size="2" color="#000080"><b>Cronograma:</b>
A convenir, con posibilidad de ser en un dia de semana
en Horario Vespertino, o bien un sabado en horario a
acordar. Estos talleres se realizan mediando la cursada
entre seminario y seminario.</font></p>
</td>
</tr>
</table>
</div>
<p align="center"><font face="Arial" size="2" color="#000080"> </font></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><b><font face="Arial" color="#000080" size="3">VENTAJAS DE ESTE PROGRAMA</font></b></p>
<hr align="right" width="75%" color="#000080">
<ul>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Metodologia
Holistica y Sistemica.</font></li>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Aprendizaje centrado en la
indagacion y la experiencia del Coaching Ontologico desde el inicio del programa.</font></li>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Enfocado al ejercicio de la
profesion de Coach Ontologico.</font></li>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Posibilidad de
especializacion en Organizaciones, Desarrollo Humano o
Educacion.</font></li>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Precio accesible.</font></li>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Coordinado directamente por
el Equipo Directivo.</font></li>
<li>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Propuesta integradora de diferentes enfoques del Coaching
Ontologico.</font></li>
</ul>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080"> </font></p>
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><b><font face="Arial" color="#000080" size="3">ESPECIALIZACIONES</font></b></p>
<hr align="right" width="75%" color="#000080">
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">Partimos de la idea central de formar profesionales que puedan ejercer el Coaching
Ontologico en distintas areas. Segun sean las inquietudes y conocimientos previos de cada participante, consideramos enriquecedora la
opcion de complementar su capacitacion con distintas especializaciones.<br>
Un ejemplo claro de esto son aquellas personas que quieran dedicarse a la
Consultoria Organizacional, y no tengan estudios previos sobre empresas.<br>
Es por ello que proponemos tres especializaciones optativas, que se
realizaran en forma independiente y complementaria entre Junio y
Noviembre.</font></p>
<blockquote>
<blockquote>
<blockquote>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080">-
<a href="desarrollo.htm"> Desarrollo Humano.</a><br>
- <a href="consultor.htm"> Consultoria en Organizaciones</a>.<br>
- <a href="educacion.htm"> Capacitacion y Educacion.</a></font></p>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080"> </font></p>
</blockquote>
</blockquote>
</blockquote>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p align="center" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font face="Arial" size="3" color="#000080"><b>PRECIOS</b></font></p>
<hr align="right" width="80%" color="#000080">
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="6" cellspacing="0" width="380" height="120">
<tr>
<td bgcolor="#000080" width="364" align="center" height="19"><b><font color="#FFFFFF" size="3" face="Arial"><span style="letter-spacing: 1pt">
PROGRAMA FO.C.O. 2003 </span></font></b></td>
</tr>
<tr>
<td align="center" width="364" height="73">
<p align="center"><b><font face="Arial" color="#000080" size="2"><span style="LETTER-SPACING: 1pt">Matricula:
$100 y 5 cuotas de $ 220</span></font></b></p>
</td>
</tr>
</table>
</div>
</td>
</tr>
</table>
</td>
</center>
</tr>
<center>
<tr>
<td colspan="2">
<p align="center"><font face="Arial" size="3" color="#000080"> <b><u><br>
</u>
INFORMES
E INSCRIPCION</b></font></p>
<hr align="right" width="75%" color="#000080">
<p align="center"><font face="Arial" size="3" color="#000080">(011)
4554-8092 <br>
<a href="mailto:info@creeser.com.ar">info@creeser.com.ar</a>
<a href="http://www.creeser.com.ar">www.creeser.com.ar</a> <br>
<br>
<br>
</font><font face="Arial" color="#000080" size="2"><b>Pre-Inscripcion en</b></font><font face="Arial" size="3" color="#000080">
<a href="http://www.creeser.com.ar/inscripcion.htm"> http://www.creeser.com.ar/inscripcion.htm</a>
</font></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" bgcolor="#CCCCCC">
<p align="center"><B><U><FONT face=Arial color=#000090
size=2>REMOVER:</FONT></U></B><FONT face=Arial size=2> Si NO quieres
volver a recibir informaicon, envianos un mail <FONT color=#0000cc><a href="mailto:creeser@interman.com.ar">Click aqui</a></FONT><a href="mailto:%20creeser@interman.com.ar">
</a>
con "REMOVER" en asunto.</FONT></td>
</tr>
</table>
</center>
<p align="left"><font face="Arial" size="2" color="#000080"><br>
</font></p>
</BODY></HTML>