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<body class='hmmessage'><div dir='ltr'>
<div class="ecxgmail_quote"><blockquote style="border-left:#ccc 1px solid;padding-left:1ex" class="ecxgmail_quote"><div class="ecxgmail_quote"><div lang="ES-AR"><div>Reenvio! parece muy interesante!</div><div>Micaela<br>
<u></u><u></u><BR>
<p style="text-align:center" align="center"> <u></u><u></u></p>
<p style="text-align:center" align="center"><b><span style="font-size:18pt" lang="ES">2DO CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN</span></b><u></u><u></u></p>
<p style="text-align:center" align="center"><span style="font-size:9pt" lang="ES">El Congreso sesionará los días 17 y 18 de noviembre de 2012 en la Ciudad de Bs As en el Normal 2 - Mariano Acosta, </span><u></u><u></u></p>
<p style="text-align:center" align="center"><b><span style="font-size:13.5pt" lang="ES">CÓMO PARTICIPAR, Y CRONOGRAMA </span></b><u></u><u></u></p>
<u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:18pt" lang="ES">COMISIONES</span></b><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<span lang="ES">El Pre-Congreso Nacional de Educación empezó el 11 de setiembre de 2012 mediante el funcionamiento de las comisiones abajo indicadas. Te invitamos a contactar a sus coordinadores para enviar producciones, propuestas, debates. </span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES"> </span><u></u><u></u><BR>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<p style="text-align:center" align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-WU9BGrDyaAs/UIt7b_4CozI/AAAAAAAAAC8/DzkCP-lSe8k/s1600/iconos+comisiones+limpios+1.png" target="_blank"><span style="color:#cd1504;font-size:10pt;text-decoration:none"><img border="0" alt="http://3.bp.blogspot.com/-WU9BGrDyaAs/UIt7b_4CozI/AAAAAAAAAC8/DzkCP-lSe8k/s1600/iconos+comisiones+limpios+1.png" src="cid:image001.png@01CDB55B.1E253A20" width="200" height="198"></span></a><u></u><u></u></p>
</td></tr>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<h2 style="text-align:center" align="center"><span style="color:red;font-size:19pt;font-weight:normal">1) Derecho a la educación</span><u></u><u></u></h2></td></tr></tbody></table></div>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">La fragmentación y privatización del sistema educativo. Financiamiento. Las políticas educativas en el marco de la crisis mundial. La tensión inclusión-exclusión. El carácter de la educación: debate sobre lo público, privado, popular y estatal. Coordina: <a href="mailto:betaniaoreja@sion.com">betaniaoreja@sion.com</a>, <a href="mailto:puccioviviana@gmail.com">puccioviviana@gmail.com</a>, <a href="mailto:amandla14@hotmail.com">amandla14@hotmail.com</a>, <a href="mailto:redesalmar@yahoo.com.ar">redesalmar@yahoo.com.ar</a></span><u></u><u></u><BR>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<p style="text-align:center" align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-TNo8Dn0sNSs/UIt7cUPybKI/AAAAAAAAADE/OqDVefr2lSc/s1600/iconos+comisiones+limpios+2.png" target="_blank"><span style="color:#cd1504;font-size:10pt;text-decoration:none"><img border="0" alt="http://4.bp.blogspot.com/-TNo8Dn0sNSs/UIt7cUPybKI/AAAAAAAAADE/OqDVefr2lSc/s1600/iconos+comisiones+limpios+2.png" src="cid:image002.png@01CDB55B.1E253A20" width="200" height="200"></span></a><u></u><u></u></p>
</td></tr>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<h2 style="text-align:center" align="center"><span style="color:red;font-size:19pt;font-weight:normal">2) El conocimiento</span><u></u><u></u></h2></td></tr></tbody></table></div>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Conocimiento público y Privado. La pérdida de laicidad en la escuela pública (casos de Salta y Córdoba). Concepciones sexistas en educación. La producción de conocimiento en nuestras universidades. La Ley de Enseñanza Superior. División entre trabajo manual e intelectual. Coordina: unmundoposible|@<a href="http://gmail.com/" target="_blank">gmail.com</a></span><u></u><u></u><BR>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<p style="text-align:center" align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-1py1xG8ZGtE/UIt7dDrdf_I/AAAAAAAAADM/StxvW4xUkrY/s1600/iconos+comisiones+limpios+3.png" target="_blank"><span style="color:#cd1504;font-size:10pt;text-decoration:none"><img border="0" alt="http://4.bp.blogspot.com/-1py1xG8ZGtE/UIt7dDrdf_I/AAAAAAAAADM/StxvW4xUkrY/s1600/iconos+comisiones+limpios+3.png" src="cid:image003.png@01CDB55B.1E253A20" width="200" height="198"></span></a><u></u><u></u></p>
</td></tr>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<h2 style="text-align:center" align="center"><span style="color:red;font-size:19pt;font-weight:normal">3) Condiciones laborales</span><u></u><u></u></h2></td></tr></tbody></table></div>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">El avance de la flexibilización laboral de la mano de los “planes de mejoras”. La jornada laboral. Las nuevas políticas de evaluación docente. La cuestión salarial y previsional. La salud laboral. Derechos laborales de la mujer trabajadora. Nuestras propuestas. Coordina: <a href="mailto:andrea_aurora_blanco@hotmail.com">andrea_aurora_blanco@hotmail.com</a>, pró<a href="mailto:jimos@gmail.com">jimos@gmail.com</a>, SUTEBA Bahía Blanca, <a href="mailto:gracebetical@yahoo.com.ar">gracebetical@yahoo.com.ar</a> , <a href="mailto:atalia3@yahoo.com.ar">atalia3@yahoo.com.ar</a></span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES"> </span><u></u><u></u><BR>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<p style="text-align:center" align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-8QFtTtsVDSY/UIt7dxOOA7I/AAAAAAAAADU/xGlphmm6DyY/s1600/iconos+comisiones+limpios+4.gif" target="_blank"><span style="color:#cd1504;font-size:10pt;text-decoration:none"><img border="0" alt="http://3.bp.blogspot.com/-8QFtTtsVDSY/UIt7dxOOA7I/AAAAAAAAADU/xGlphmm6DyY/s1600/iconos+comisiones+limpios+4.gif" src="cid:image004.png@01CDB55B.1E253A20" width="200" height="199"></span></a><u></u><u></u></p>
</td></tr>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<h2 style="text-align:center" align="center"><span style="color:red;font-size:19pt;font-weight:normal">4) La Reforma en Media y Técnica </span><u></u><u></u></h2></td></tr></tbody></table></div>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Los lineamientos nacionales y sus adaptaciones jurisdiccionales. La participación de docentes y estudiantes. Sentidos y nuestras propuestas para el nivel. <br>Coordinan: <a href="mailto:sebasapel@hotmail.com">sebasapel@hotmail.com</a>, <a href="mailto:lauramattas@hotmail.com">lauramattas@hotmail.com</a>, <a href="mailto:marielapica@gmail.com">marielapica@gmail.com</a></span><u></u><u></u><BR>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<p style="text-align:center" align="center"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-LgSOf_H60rE/UIt7e1aTf1I/AAAAAAAAADc/KyDHf8FfnP4/s1600/iconos+comisiones+limpios+5.png" target="_blank"><span style="color:#cd1504;font-size:10pt;text-decoration:none"><img border="0" alt="http://2.bp.blogspot.com/-LgSOf_H60rE/UIt7e1aTf1I/AAAAAAAAADc/KyDHf8FfnP4/s1600/iconos+comisiones+limpios+5.png" src="cid:image005.png@01CDB55B.1E253A20" width="200" height="200"></span></a><u></u><u></u></p>
</td></tr>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<h2 style="text-align:center" align="center"><span style="color:red;font-size:19pt;font-weight:normal">5) Formación docente inicial y continua</span><u></u><u></u></h2></td></tr></tbody></table></div>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Las reformas en los planes de estudio. Las políticas del INFOD. La evaluación docente. ¿Qué docente queremos? ¿Para qué escuela? ¿Qué líneas pedagógicas? ¿Qué lugar ocupa el conocimiento en la formación de formadores? ¿Qué política de articulación entre superior y los niveles para los que forma? ¿Cómo formamos para una educación liberadora? Coordinan: <a href="mailto:marisabelgrau@hotmail.com">marisabelgrau@hotmail.com</a>, <a href="mailto:laura.marrone88@gmail.com">laura.marrone88@gmail.com</a>, <a href="mailto:mabelhick@gmail.com">mabelhick@gmail.com</a></span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES"> </span><u></u><u></u><BR>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<p style="text-align:center" align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/--J95gZb8WI4/UIt7fd3MkDI/AAAAAAAAADk/gnjaQ9NfQ0c/s1600/iconos+comisiones+limpios+6.png" target="_blank"><span style="color:#cd1504;font-size:10pt;text-decoration:none"><img border="0" alt="http://4.bp.blogspot.com/--J95gZb8WI4/UIt7fd3MkDI/AAAAAAAAADk/gnjaQ9NfQ0c/s1600/iconos+comisiones+limpios+6.png" src="cid:image006.png@01CDB55B.1E253A20" width="200" height="198"></span></a><u></u><u></u></p>
</td></tr>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<h2 style="text-align:center" align="center"><span style="color:red;font-size:19pt;font-weight:normal">6) Aula y escuela</span><u></u><u></u></h2></td></tr></tbody></table></div>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Sentidos de la educación. La función del docente. Experiencias pedagógicas. Nuevas miradas para prácticas no-sexistas en educación. Coordinan: <a href="mailto:hernanboe@hotmail.com">hernanboe@hotmail.com</a>, <a href="mailto:nadiabmartin@hotmail.com">nadiabmartin@hotmail.com</a>, <a href="mailto:alfadante@yahoo.com.ar">alfadante@yahoo.com.ar</a>, <a href="mailto:bjouve1@gmail.com">bjouve1@gmail.com</a> </span><u></u><u></u><BR>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<p style="text-align:center" align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-egZvzLtnFEA/UIt7gaVI0ZI/AAAAAAAAADs/8wpYAOLoHFU/s1600/iconos+comisiones+limpios+7.png" target="_blank"><span style="color:#cd1504;font-size:10pt;text-decoration:none"><img border="0" alt="http://3.bp.blogspot.com/-egZvzLtnFEA/UIt7gaVI0ZI/AAAAAAAAADs/8wpYAOLoHFU/s1600/iconos+comisiones+limpios+7.png" src="cid:image007.png@01CDB55B.1E253A20" width="200" height="199"></span></a><u></u><u></u></p>
</td></tr>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<h2 style="text-align:center" align="center"><span style="color:red;font-size:19pt;font-weight:normal">7) El gobierno de la educación</span><u></u><u></u></h2></td></tr></tbody></table></div>
<span style="font-size:10pt" lang="ES"><br>La institución escolar. El lugar de los trabajadores de la educación, los estudiantes, las organizaciones de trabajadores, sociales y territoriales. Coordinan: <a href="mailto:diegoferrari79@yahoo.com.ar">diegoferrari79@yahoo.com.ar</a>, <a href="mailto:caiocabadas_2009@live.com.ar">caiocabadas_2009@live.com.ar</a>, <a href="mailto:her1981@gmail.com">her1981@gmail.com</a></span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES"> </span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES"> </span><u></u><u></u><BR>
<div align="center">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<p style="text-align:center" align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-_xzOsHnZiOE/UIt7huZE3CI/AAAAAAAAAD0/EGoZZNbgBM0/s1600/iconos+comisiones+limpios+8.png" target="_blank"><span style="color:#cd1504;font-size:10pt;text-decoration:none"><img border="0" alt="http://4.bp.blogspot.com/-_xzOsHnZiOE/UIt7huZE3CI/AAAAAAAAAD0/EGoZZNbgBM0/s1600/iconos+comisiones+limpios+8.png" src="cid:image008.png@01CDB55B.1E253A20" width="200" height="198"></span></a><u></u><u></u></p>
</td></tr>
<tr>
<td style="padding-bottom:0cm;padding-left:0cm;padding-right:0cm;padding-top:0cm">
<h2 style="text-align:center" align="center"><span style="color:red;font-size:19pt;font-weight:normal">8) Organizaciones gremiales y sociales</span><u></u><u></u></h2></td></tr></tbody></table></div>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Criminalización de la protesta y políticas de estado para el disciplinamiento laboral. Masculinización de las conducciones gremiales. ¿Qué organizaciones gremiales necesitamos? Nuestras prácticas sindicales. Coordinan: <a href="mailto:silviakany@hotmail.com">silviakany@hotmail.com</a>, <a href="mailto:analiacorbaz@yahoo.com.ar">analiacorbaz@yahoo.com.ar</a> , <a href="mailto:adrianamigliavacca@yahoo.com.ar">adrianamigliavacca@yahoo.com.ar</a>, <a href="mailto:carcachag@yahoo.com">carcachag@yahoo.com</a>, <a href="mailto:gabriellubo@yahoo.com.ar">gabriellubo@yahoo.com.ar</a></span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:17.5pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:18pt">CRONOGRAMA</span></b><span style="font-size:10pt"><br><br>El Congreso sesionará los días 17 y 18 de noviembre de 2012 en la Ciudad de Bs As en el Normal 2 - Mariano Acosta, <br><br><b>Sábado 17:</b> <br>
<b>9.30 hs: APERTURA – Sec. Adjunta de Amsafe Rosario y Miembros de Com. Directivas de: SUTEBA Bahía Blanca, ATEN Capital y ADEMyS</b></span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">10 a 11.30 hs: Comisiones</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">_____________________________________________________________</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">12 a 13.30 hs: <b> Panel I: El derecho a la educación. La Reformas educativas. La cuestión del Financiamiento.</b></span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">1)<b> Susana Vior </b>(Univ. de Luján) : Cambiar algo para que nada cambie.</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">2) <b>Darío Balvidares </b>(Media-CaBA)<b> </b>: De la educación y los problemas de la soberanía en el siglo XXI</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">3) <b>Panelista internacional: </b>La educación en Bolivia</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">4) <b>José Castillo </b>(Univ. de Bs As): El financiamiento y la privatización-fragmentación del sistema educativo. </span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Coordina: Analía Lusarreta (SUTEBA-Bahía Blanca) ________________________________________________________________</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">13.30 a 14.30 hs Receso para comer</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">.</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">14.00 hs Presentación del libro “Cacho Carranza, maestro desaparecido” de Héctor Pastorino</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">14.30 a 16.30 hs: Debate en Comisiones</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">__________________________________________________________________</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">17.00 a 19.00 hs:<b> Paneles simultáneos:</b></span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">II) Los desafíos en la escuela hoy. Rol docente. La formación docente. </span></b><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">1)Marta Marucco:</span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES"> La formación docente</span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">2)Mónica Insaurralde </span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES">(UNLU.) Las políticas estatales para el nivel terciario y el I.N.F.O.D.</span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">3)Inés Rosbaco </span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES">(UNRO-AMSAFE):<b> </b>Contra viento y marea: prácticas docentes con niños socialmente maltrados</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Coordina: <b>Claudia Baldrich</b> (SUTEBA-San Martín)</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES"> Panel III: El conocimiento bajo las formas y necesidades del mercado vs. el sentido social del conocimiento. Producción, validación y circulación del saber: el lugar de la Universidad. Conocimiento y género: un territorio en disputa.</span></b><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt">1)Brenner,</span></b><span style="font-size:10pt"> <b>Miguel </b>(I.S.F.D. Prov. </span><span style="font-size:10pt" lang="ES">Bs As):<b> </b>Conocimiento y mercado. La cuestión de las competencias. Los derechos humanos y la opción por la emancipación de los trabajadores.</span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">2)Renán Vega Cantor </span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES">(Colombia), El conocimiento privatizado desde la demanda de las multinacionales y la depredación del ambiente.</span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">3)Santiago Gándara. </span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES">(AGD). La L.E. s.y la C.O.N.E.A.U., demandas del mercado y autonomía de la universidad en la producción del conocimiento.</span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">4)Andrea D´Atri </span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES">(UBA): Los aportes de los estudios de género a la educación.</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Coordina: <b>Adrián Fuertes </b>(SUTEBA-San Martín)</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">Panel IV:</span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES"> <b>Carácter de la educación y la escuela: el debate sobre lo público, estatal, privado y popular. </b></span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">1)Julieta Gonzáles</span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES"> : Los bachilleratos populares y la educación popular. </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">2)Laura Marrone </span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES">(Ademys): Cuándo la escuela y la educación son públicas.</span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">3)Romina del Pla </span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES">(SUTEBA-Matanza): Escuela pública, gratuita, científica y laica.</span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">4)Panelista Internacional:</span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES"> VIDEO CONFERENCIA La Reforma Educativa en Chile</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Coordina: <b>Adriana Astolfo</b> (ADOSAC-Pico Truncado)</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">20 A 22 HS: ESPACIO CULTURAL Las comunachas – y otros</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">___________________________________________________________________</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Domingo 18, 9 a 11 hs:</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">Panel V:</span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES"> <b>Condiciones laborales docentes y sindicalismo docente en debate.</b></span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">Representantes de ATEN , SUTEBA – B.Blanca, SUTEBA-La Plata, Ademys, ADOSAC.</span></b><u></u><u></u><BR>
<b><span style="font-size:10pt" lang="ES">Panelista internacional: </span></b><span style="font-size:10pt" lang="ES">Otros modelos sindicales (Bolivia)</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">Coordinan: <b>Adriana Migliavaca </b>(Univ. de Luján),<b> Ana Rodriguez </b>(SUTEBA-Marcos Paz)</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">11.30 a 13 hs: Debate en Comisiones</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">13.00 a 14.30 hs: Receso para almuerzo</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">14.00 hs: Presentación del libro El crimen educativo de Andrés Sarlengo</span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt"> </span><u></u><u></u><BR>
<span style="font-size:10pt" lang="ES">14.30 hs a 17 hs: Plenario de cierre. Informe de relatorías de las comisiones. Conclusiones. Propuestas.</span><span class="ecxHOEnZb"><font color="#888888"><span><font color="#888888"><u></u><u></u></font></span></font></span><BR>
<span class="ecxHOEnZb"><font color="#888888"><span><font color="#888888">
<p class="ecxMsoNormal"><u></u> <u></u></p></font></span></font></span></div><span class="ecxHOEnZb"><font color="#888888"><span><font color="#888888"></font></span></font></span></div><span class="ecxHOEnZb"><font color="#888888"><span><font color="#888888">
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