[Lcefiec] Ante la creación de la universidad de formación docente

[silvinamalzof]

Acuerdo el pronunciamiento, totalmente de acuerdo.Silvina Malzof
Lic. Silvina L. Malzof 
Facultad de Ciencias Exactas Y Naturales 
Universidad de Buenos Aires 
Departamento de Ecología Genética y Evolución 
Laboratorio de Ecología Regional Nº 57 
4to. Piso Pab. II. Ciudad Universitaria 
Intendente Güiraldes 2620 C1428EHA 
Tel directo: +5411 1556203630
Fax: + 5411 4576-3384 +5411 4576-3354
E-mail:silvinamalzof en ege.fcen.uba.arhttp://server.ege.fcen.uba.ar/ppm http://www.ege.fcen.uba.ar/investigacion/grupo-de-investigacion-en-ecologia-de-humedales-gieh/   

    El miércoles, 6 de diciembre de 2017 13:46:39 ART, Francisco Lopez Arriazu <flopezarriazu en gmail.com> escribió:  
 
 Acuerdo con el comunicado.Francisco
El 6 de diciembre de 2017, 13:38, Diego Arias Regalía <dariasregalia en ccpems.exactas.uba.ar> escribió:

Apoyo el pronunciamiento.
El 6 de diciembre de 2017, 13:28, Mariela Cañizares <marielacnzrs en gmail.com> escribió:

Estoy de acuerdo con este pronunciamiento.SaludosMariela

El 6 dic. 2017 1:18 p. m., "Santiago Sosa" <santiagososa91 en gmail.com> escribió:

Tambien estoy de acuerdo con la importancia de emitir una opinion desde ccpems. La situacion es gravisima y hay que aportar todo lo que podamos. Coinicido con lo que dice el texto.Saludos, Santi
El 6 dic. 2017 1:14 PM, "Pía Pacheco" <piapacheco262 en gmail.com> escribió:

Totalmente de acuerdo que es necesario e importante pronunciarnos al respecto. Coincido con el texto que armaron.
Saludos
Pía
 
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El 6 de diciembre de 2017, 12:56, Maia Numerosky <maia.numerosky en gmail.com> escribió:

Hola a todxs,
Como ya es de púbico conocimiento, se ha propuesto la creación de una Universidad de Formación Docente. Todos los Institutos de Formación Docente se han pronunciado en contra de la misma, por su carácter inconsulto y antidemocrático. Además de eso, se trata de un proyecto que no ha sido discutido en base a una caracterización seria de las problemáticas de los profesorados.
Comenzamos a discutir esto en la última reunión de CCPEMS, sin embargo, la realidad corrió más rápido y este tema va a tratarse en la Legislatura Porteña el día de mañana.
Con algunxs estudiantes y graduadxs estuvimos pensando en la necesidad urgente de pronunciarnos a este respecto, dada la fuerte resistencia (unánime, además) que este proyecto está teniendo.
Acá va lo que escribimos en conjunto, para que consensuemos entre todos y digan qué les parece. Porfa respondan lo antes posible porque estaría bueno sacar el comunicado el día de hoy.
Saludos,
Maia.

Los alumnos y alumnas, docentes, graduados y graduadas de la Comisión de Carrera de los Profesorados de Enseñanza Media y Superior de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (CCPEMS-FCEN-UBA), así como los miembros del Instituto de Investigaciones en Didáctica de las Ciencias Naturales y la Matemática (CEFIEC) queremos expresar nuestra profunda preocupación ante los modos y el contenido del actual intento de reforma en la formación docente de la Ciudad de Buenos Aires. 
El pasado 22 de noviembre de 2017 se ha hecho pública la propuesta por parte del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires de crear una Universidad de Formación Docente y el día 1 de diciembre ha ingresado en la Legislatura Porteña un proyecto de ley con vistas a ser aprobado próximamente. 
Nosotros y nosotras, como estudiantes, docentes, formadores de docentes e investigadores, queremos rechazar el carácter antidemocrático de esta política, dado que:
No fue fundamentada en ningún estudio de caracterización de la situación actual de la formación docente en la ciudad de Buenos Aires.
No ha sido debidamente fundamentada con criterios pedagógicos ni recupera debates académicos respecto de los sentidos de la formación docente y de la tarea de enseñar.
No se ha involucrado en la discusión a la comunidad educativa, ni siquiera a los miembros de las instituciones afectadas.
No se ha consultado a especialistas en educación superior.
Pretende cerrar los 29 Institutos de Formación Docente, desconociendo su historia, su tradición y su diversidad.
Restringe las autonomías y las formas de gobierno democrático de los Institutos Superiores de Formación Docente establecidos en los últimos años.
Desconoce las reivindicaciones laborales conquistadas por docentes en los últimos años.
Por todo esto, nos sumamos a la lucha de los Institutos de Formación Docente, quienes unánimemente se han pronunciado en contra de una reforma que compromete la educación de nuestra ciudad y que ya ha avanzado en las provincias de Jujuy y Mendoza. 









  
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