[Lcefiec] MAÑANA Seminario DBBE/IBBEA: "El Pensamiento Crítico en la formación inicial de un investigador científico"

[Matias Pandolfi]

Estimados colegas y estudiantes:

Este mensaje es para invitarlos al Segundo 
Seminario DBBE/IBBEA (segundo cuatrimestre 2014)

Invitado: Dr Alejandro Bortolus
Alejandro Bortolus es Investigador Independiente 
del CONICET en el Centro Nacional Patagónico de 
Puerto Madryn (CENPAT, CONICET) donde, junto a la 
investigadora Evangelina Schwindt, dirige el 
Grupo de Ecología en Ambientes Costeros (GEAC). 
Financiado por la CIC (BsAs), Fundación 
Antorchas, Fundación Mellon y CONICET, realizó 
pasantías y estudios de grado y postgrado en la 
Universidad Nacional de Mar del Plata, UNCoMa, 
Harvard y Brown. Fue miembro fundador de la 
Comisión de Postgrado del CENPAT y ha integrado 
diversas comisiones de FONCYT y CONICET, entre 
otras. Ha sido convocado para asesorar como 
experto en invasiones biológicas en marismas por 
la Ad. de Parques Nacionales de Argentina y por 
el Fish and Wildlife Service de USA. Sus 
investigaciones se centran en (a) la ecología de 
comunidades y especies invasoras en marismas y 
otros ambientes costeros, (b) la interfase 
Eco-Taxo y (c) en comprender los mecanismos y las 
herramientas utilizadas por ecólogos y biólogos 
para realizar y publicar sus investigaciones.

Título de la charla: "El Pensamiento Crítico en 
la formación inicial de un investigador científico"
Nuestra carrera científica está determinada por 
el esfuerzo que invertimos, las oportunidades que 
se nos presentan, nuestra habilidad y creatividad 
para trabajar, y por las decisiones que vayamos 
tomando día a día. En mi charla recorreremos 
algunas de las encrucijadas mas criticas, desde 
mi punto de vista, en las que un joven 
investigador comúnmente decide el rumbo de su 
carrera, casi de modo inadvertido. Como elijo mi 
línea de trabajo? Como elijo a mis directores? 
Como me independizo de ellos, cuando  llegue el 
momento? Como se si estoy haciendo buena ciencia? 
Debo quedarme o debo irme? Experiencias 
personales propias y ajenas darán marco a 
reflexiones y discusiones sobre parámetros e 
indicadores de calidad académica, normas éticas y 
equidad en la publicación de artículos en 
revistas internacionales, y la importancia de 
identificar buenos “modelos académicos”.

Horario y Lugar: Viernes 12 de Septiembre 12 hs 
(puntual). Aula Burkart (Pabellón II de Ciudad 
Universitaria. 4to piso, lado del río)


Lecturas sugeridas para quienes asistan a la charla:

1) La ciencia de elegir un director de tesis: Una 
guía para ayudar a jóvenes investigadores en el 
proceso de decidir quién va a supervisar su 
trabajo, y para alentar el debate crítico sobre esta relación.
LINK: 
<http://www.conicet.gov.ar/la-ciencia-de-elegir-un-director-de-tesis/>http://www.conicet.gov.ar/la-ciencia-de-elegir-un-director-de-tesis/

2) Bortolus, A. 2012. Running like Alice and 
losing good ideas: On the quasi-compulsive use of 
English by non-native English speaking 
scientists. AMBIO “Editor’s Choice paper” 41:769–772.
Se puede bajar en: 
<https://www.researchgate.net/profile/Alejandro_Bortolus/contributions?ev=prf_act>https://www.researchgate.net/profile/Alejandro_Bortolus/contributions?ev=prf_act)


Atentamente,

Comisión Organizadora de Seminarios
Matías Pandolfi (DBBE/IBBEA)
Leonel Morandini (DBBE/IBBEA)
Leopoldo Iannone (DBBE/PHRIDEP)
Gabriel Manrique (DBBE/IBBEA)





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