[Lcefiec] Algunas reflexiones para saber qué pasa en los concursos

[Potencial FCEN]

Algunas reflexiones para saber qué pasa en los concursos
          por Sol Pedre (Consejera Directiva por la Minoría de Graduados)

  El sistema de concursos determina el ingreso, la permanencia y la
promoción de los más de 1500 docentes-investigadores de la FCEN.

  En este sistema, los docentes auxiliares debemos concursar cada 3 años
arrancando de cero cada vez: en el caso que otro postulante obtenga un
puntaje más alto en  antecedentes o en la prueba de oposición el docente
que venía ocupando el cargo puede perderlo, al margen del buen desempeño
que haya tenido mientras ejerció el cargo o la cantidad de años que haya
desempeñado sus tareas docentes. Tanto es así que los docentes
auxiliares ni siquiera contamos con el derecho a indemnización [*1]. Al
mismo tiempo, al no existir una política de generar nuevos cargos para
jóvenes docentes e investigadores, la propuesta de las autoridades de la
FCEN para que los jóvenes podamos ingresar al sistema es una feroz
competencia entre compañeros, una suerte de “canibalismo”, donde el
ingreso se da a partir de sacarle el cargo a otro compañero
docente-investigador.

  Esta situación se agrava dado que los docentes auxiliares tenemos muy
poca ingerencia en cómo se deciden los jurados y en qué criterios se
utilizan para las evaluaciones. Estos temas, así como la aprobación o
impugnación de los dictámenes, se discuten y resuelven  en el Consejo
Directivo, donde los docentes auxiliares estamos representados dentro
del claustro de graduados -que tiene sólo 4 sobre 16 votos- mientras que
los profesores cuentan con 8 de los 16 votos. Por otro lado, tampoco
tenemos participación directa en los concursos, salvo a través de la
función de veedores que tienen voz pero no voto en las decisiones.

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Esta semana son las elecciones del claustro de Graduados de la FCEN. Se
vota de lunes a viernes de 12 a 20 hs en ambos pabellones según la
carrera. También se vota el sábado de 10 a 14 hs en el pabellón 2.

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