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[Fernando Schapachnik]

Discutamos la cuestión de fondo:

Estoy a favor de la democratización de la UBA y todas las instituciones 
financiadas con dinero público que cumplen un rol de importancia para la 
sociedad. Apoyo la representación igualitaria entre oficiales y 
suboficiales de la Bonaerense, al igual que su autonomía, por supuesto. 
Ambas instituciones están compuestas mayoritariamente por un estrato 
social único (aunque distinto en la UBA que en la Bonaerense), tienen 
una imagen propia de sí mismas y una noción de que existen "los 
propios", con conocimiento sobre cómo debería manejarse la institución, 
y "los de afuera", que opinan pero en realidad no saben.

La realidad es que ambas instituciones deberían estar al servicio de la 
sociedad que las sustenta, y esa sociedad toma sus decisiones a través 
de un mecanismo representativo que elije dos poderes públicos. A mí 
tampoco me gusta la composición actual de la representación por 
claustros, pero es medio rara la idea de querer democratizar la 
Universidad sin plantear la injerencia de la sociedad en su conjunto en 
la misma. De qué manera es democrática una institución pública que 
defiende el hecho de no tener injerencia de los poderes elegidos por el 
pueblo y que es regulada por la minoría que logra acceder a la misma?

El concepto de órgano democrático no es único ni simple: en la Nación 
convive un Senado donde todas las provincias tienen la misma 
representación, y una Cámara de Diputados con representación 
proporcional a la población. La idea intuitiva e ingenua detrás de "un 
hombre, un voto" sin más llevaría a eliminar a los senadores, pero en la 
práctica eso es menos democrático. Otro punto: ¿Qué es más democrático: 
obligar a votar o que vote el que quiera? En los países donde las 
elecciones no son obligatorias los pobres tienden a no votar, 
consolidando una representación clasista. Y sin embargo en el CECEN las 
elecciones no son obligatorias y nadie agita para que lo sean (de hecho, 
vota con suerte la mitad de los estudiantes). Los centros de estudiantes 
toman sus decisiones importantes mediante asambleas, que se consideran 
"un éxito" cuando van 300 estudiantes, aunque en las últimas elecciones 
votaron 2500 para centro y 5800 para Consejo. Hay mecanismos 
alternativos de toma de decisiones, que por supuesto son más complejos y 
también son imperfectos, pero sin embargo no se escucha hablar de 
"democratizar el CECEN". Ahí no es tan problemático, parece, que las 
decisiones las tomen las minorías. Se simplifica diciendo que "si no van 
es porque no les importa", lo cual no es cierto.

Con todo lo anterior quiero decir que el concepto de "democratización" 
es por supuesto válido, pero mucho más complejo por la propuesta 
simplista que intentó impedir por la fuerza la elección del Decano. 
Requiere de información y de una discusión profunda, que incluya 
replantearse la cuestión de los claustros, pero también la autonomía tal 
como existe hoy y tantas cosas más. Bajo ningún punto puede reducirse a 
un grupo intentando imponer por la fuerza su visión particular de 
"democratización".

Por otra parte, no me consta que haya venido gente de afuera, pero 
quiero felicitar públicamente a las agrupaciones que han cambiado de 
opinión respecto al tema. Digo cambiar de opinión porque hasta las 
últimas elecciones era muy común ver a externos venir a "bancar los 
trapos", que seguro significa tirar flores y perfume, lo mismo que los 
militantes de la FCEN van a hacer a otras facultades cuando hay 
elecciones y asambleas importantes. Acá me acotan que si son morochos, 
medio gorditos y el bombo es de una murga, está mal pero si son 
intelectuales de piel clara con bombos de un partido político está bien. 
También me aclaran que cuando los blanquitos ejercen violencia verbal, 
eso no está mal tampoco, que todas las veces que vi eso que pasa cuando 
te persiguen con la cámara para hacerte pisar el palito mientras te 
putean, o cuando te quieren tapar con los bombos si no les gusta lo que 
decís, eso debe haber sido mi imaginación todas y cada una de las veces.

Por último, y esto lo digo en serio, creo que al del matafuegos, a los 
de las trompadas, a todos los violentos hay que sancionarlos. A todos: 
eso incluye también a los miembros de la comunidad que quisieron 
atropellar a los que estaban parados en el lateral. Ninguna de esas 
cosas debería ser admisible en la facultad.

Saludos,
Fernando



Dr. Fernando P. Schapachnik
Depto. de Computación,
FCEyN, UBA


On 24/10/13 11:59, lmaffey en ege.fcen.uba.ar wrote:
> ¿Y sobre la intención del oficialismo de forzar a los docentes a llevar a
> cabo un "paro activo" que se decidió entre la gestión y los directores de
> departamento no decís nada? ¿No te resulta violento que un Director de
> Departamento haya mandado un mail a todos los miembros del mismo diciendo
> que: "cada profesor decida si quiere hablar del tema por un rato y luego
> seguir con la clase, pero se desalienta la idea de simplemente dar la
> clase haciendo de cuenta que nada sucede."? ¿Eso no te parece una
> apretada? ¿Que la misma patota que actuó el otro día sea la que actuó en
> 2006 en Medicina golpeando salvajemente a los estudiantes tampoco te
> parece violento? ¿Que la gestión la haya encubierto esa vez negando a
> hacer un sumario qué te genera?
>
> Por otro lado, ¿por qué no discutimos la cuestión de fondo? ¿Qué opinás de
> los órganos de co gobierno de la UBA? ¿Te parece que son democráticos?
> ¿Estás de acuerdo con el claustro único docente? Digo, porque la gestión y
> sus defensores parecen muy enfrascados en limitar toda discusión a los
> hechos de la elección pero no en debatir la cuestión de fondo. ¿Será que
> sus posiciones son muy parecidas a la de Barbieri, del que ahora tanto se
> esfuerzan en diferenciarse? Pensando que en el 2006 entraron a un congreso
> vallado por la policía a votar a Hallú, no sería tan raro.
>
> saludos
>
>
>> FALAZ:
>>
>>> En una asamblea que se llevó a cabo la noche del martes, los estudiantes
>>> decidieron tomar el Decanato de la FCEN en repudio a los hechos de
>>> violencia sucedidos durante la elección de Decano el mismo día,
>>
>> Si realmente repudiaran los hechos de violecia deberían autorepudiarse.
>>
>> Los "hechos" de violencia consistieron en que un grupo de unos 30
>> estudiantes-militantes decidieron impedir por la fuerza la votación del
>> Consejo Directivo, tal como lo habian anunciado por internet. Para ello,
>> coordinaron a lo largo de toda la sesión en qué momento descender
>> violentamente las escaleras del aula y ocupar el estrado (a modo de
>> ejemplo casi simpático, una chica a mi izquierda le sugería a un muchacho
>> que hablara más bajo proque yo podía escucharlos; como el muchacho no la
>> comprendía, yo le expliqué lo que le estaba diciendo).
>>
>> No les resultó sencillo, porque varios Profesores y auxiliares estábamos
>> en el medio, y terminamos actuando como "paraavalancas". Durante la
>> sesión, pasando por encima de los asientos, varios militantes con carteles
>> y megáfonos se pararon exactamente delante mío; asimismo, fui empujado a
>> lo largo de más 1 hora, e insultado. Hacia el final de la sesión,
>> recibimos también el "regalito" del polvo químico de dos matafuegos,
>> accionados en forma coordinada.
>>
>> Vi también que personal del Servicio de Seguridad de la Facultad formó un
>> cordón para impedir que los exaltados se subieran al estrado.
>>
>> La única violencia fisica que vi, y que sufri, es la que generó ese grupo
>> de militantes estudiantiles.
>>
>> También vi y sufrí la violencia de los insultos, de hacer sonar el bombo y
>> gritar por megáfonos mientras hablaban los Consejeros (salvo los
>> "propios"), de las prepoteadas, de accionar para que las instituciones no
>> puedan funcionar, de mentir descaradamente, de insultar, de ensuciar, y de
>> pretender que tienen libre derecho a todo ello sin rendir cuentas de sus
>> actos.
>>
>> Hubo violencia: la ejercieron est en s tip en s.
>>
>>
>> --
>> Dr. Fabio D. Cukiernik
>> Profesor Asociado - FCEN - UBA
>>
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