[Lcefiec] Fwd: Proyectos de las Universidades para el INFOD

Mar Dic 17 11:25:13 ART 2013

Estimados, estimadas investigadores/as del instituto
dado que el cefiec es convocado a hacer una presentación, además de la
carrera de profesorado, podemos hacer una reunión para acordar una
propuesta, a pesar de estar con tiempo de descuento.
Tengo disponible el lunes x la mañana, qué opinan?
Saludos, Elsa

---------- Mensaje reenviado ----------
De: Lydia Galagovsky <lyrgala en qo.fcen.uba.ar>
Fecha: 16 de diciembre de 2013, 11:51
Asunto: Fwd: Proyectos de las Universidades para el INFOD
Para: comision en ccpems.exactas.uba.ar, adurizbravo en yahoo.com.ar,
lyrgala en qo.fcen.uba.ar, gangui en df.uba.ar, digi en sinectis.com.ar,
emeinardi en gmail.com, Alberto.onna en gmail.com, pirata en dm.uba.ar,
jsimon35ar en yahoo.com, zperla en fibertel.com.ar, leomgalli en gmail.com,
lmggalli en yahoo.com.ar, lilianaele en yahoo.com.ar, titomenendez en fibertel.com.ar,
vcambriglia en yahoo.com.ar, mariandig en gmail.com, guillefolguera en yahoo.com.ar,
maryiglesias en gmail.com, flopezarriazu en gmail.com, ammuttis en yahoo.com.ar,
Mariviplaza99 en hotmail.com, Ap_pujalte en yahoo.com.ar,
andrearevelchion en yahoo.com.ar, inesrvida en yahoo.com.ar,
enriquedirico en gmail.com, fabiangomezpascual en yahoo.com.ar,
lbonan en de.fcen.uba.ar, schneider.deby en gmail.com, cefiec en de.fcen.uba.ar,
lceciliaacevedo en gmail.com, jose en chelquer.com.ar, dariasregalia en gmail.com,
JPDrouhard en gmail.com, micaelakohen en gmail.com, anacaroferreyra en gmail.com,
ziegler.sandra en gmail.com, zperla en flacso.org.ar

Hola todos:
Recién ahora vi este email del Decano, por ello se los envío con urgencia.
Creo que es un desafío y un ámbito que no podemos desaprovechar... aunque
todo es "para ayer".
Lo comentaremos en el "varios" del a reunión de hoy... pero, evidentemente,
requerirá algún tipo de actividad antes del cierre del año, más allá de la
reunión de hoy...
Nos vemos luego,
Lydia

---------- Mensaje reenviado ----------
De: Jorge Aliaga <jaliaga en de.fcen.uba.ar>
Fecha: 14 de diciembre de 2013, 19:14
Asunto: Proyectos de las Universidades para el INFOD
Para: mati en at.fcen.uba.ar, enrique en bg.fcen.uba.ar, dfslezak en gmail.com,
iri en ege.fcen.uba.ar, mininni en df.uba.ar, tomsic en fbmc.fcen.uba.ar,
graciela en gl.fcen.uba.ar, rtofalo en gl.fcen.uba.ar, apilosof en di.fcen.uba.ar,
gminian en dm.uba.ar, apecci en qb.fcen.uba.ar, doctorovich en qi.fcen.uba.ar,
erra en qo.fcen.uba.ar, lyrgala en qo.fcen.uba.ar, adurizbravo en yahoo.com.ar
Cc: casenave en de.fcen.uba.ar, reboreda en ege.fcen.uba.ar,
leo.zayat en de.fcen.uba.ar, gassmann en de.fcen.uba.ar

Estimados Directores de Departamento, CCPEMS, CEFIEC

Ayer me llegó esta convocatoria que adjunto. Incorporé las resoluciones
del Consejo Federal de Educación que se mencionan, para facilitarles la
comprensión del tema. (están todas en
http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/cf_resoluciones.html )

Se que estamos todos cerrando el año, pero no puedo hacer otras cosa dado
que recién me llegó. Al menos cumplo y me quedo tranquilo de que avisé.

Muchas veces nos quejamos cuando salen los resultados de las pruebas PISA,
o cuando recibimos a los alumnos del CBC o cuando vemos los que no pasan
el CBC.

El Estado ha impulsado un programa de capacitación docente, que incluye
instancias en servicio (viejo reclamo, dado que la mayoría de nosotros
somos exclusiva pero ellos no). Ahora abre una convocatoria a las
Universidades para propuestas de capacitación.

Como varios departamentos, además obviamente de docentes del CEFIEC, han
trabajado en estos temas, me pareció importante informarlos. La
convocatoria está en los hechos vencida, pero ayer mismo me contacté con
gente del INFD y me contestaron que nos esperarían si hay interés. Hoy
escribí a la Secretaría Académica de la UBA para ver si ellos recibieron
algo (y no nos avisaron).

Les copio algunas líneas resumen de la convocatoria y los invito a que
aquellos que tengan interés se comuniquen cuanto antes con la secretaría
académica.

Saludos,

Jorge Aliaga
.......................
Componente II: por destinatarios específicos

Destinado a docentes en ejercicio, recién iniciados o con diferentes
grados de antigüedad, de escala nacional, por nivel, área/disciplina y
puestos de trabajo y/o nuevos roles, sobre temáticas priorizadas federal y
jurisdiccionalmente.
En lo que respecta a los lineamientos de esta convocatoria, el componente
sobre el que se pretende trabajar en estas bases, es el segundo. En este
sentido, en el marco de las acciones previstas para el mismo  se convoca a
las  Universidades Nacionales.

2. CONVOCATORIA
El Ministerio de Educación requiere que las Universidades Nacionales,
presenten propuestas de formación docente enmarcadas en el segundo de los
componentes mencionados en el ítem anterior.

Este componente propone dar continuidad a las líneas de acción que
funcionan actualmente en cada uno de los ámbitos descriptos, incrementando
considerablemente su alcance con el fin de poder dar cumplimiento a las
necesidades de formación docente planteadas en la Resolución CFE 201/13.

Entre las condiciones de este componente se encuentran:
el trabajo en red de profesores e instituciones;
emprender acciones formativas sostenidas en el tiempo;
propiciar la participación de colegas de la misma institución educativa,
año o disciplina;
hacer foco tanto en los temas de enseñanza, como en el modo de enseñar y
la integración de estrategias que impliquen el trabajo colectivo de diseño
e implementación de propuestas pedagógicas.
incluir distintos dispositivos de formación, en función de los objetivos
perseguidos, tales como ciclos, tramos, conferencias, seminarios,
propuestas de posgrados, entre otros.

Las propuestas de formación docente deberán presentarse según el siguiente
detalle:
Podrán ser elaboradas desde las distintas Unidades Académicas en
articulación con la Secretaria Académica de las Universidades Nacionales,
quienes serán responsables del desarrollo y ejecución de la propuesta.
El proyecto deberá proponer espacios de formación docente, tales como:
ciclos, tramos, conferencias, seminarios, propuestas de posgrado,
postítulos, entre otros, para el ciclo lectivo 2014.
Deberán adecuarse al perfil docente destinatario del sistema (Inicial,
Primario, Secundario y/o Superior).

Enfocarse en alguno de los ejes identificados para cada uno de los Niveles.
Es fundamental que los mismos resulten consistentes con los objetivos
fijados a través de la Resolución 201/13, por lo que deben tener un alto
impacto en la posibilidad de lograr trabajo colaborativo e institucional,
como así también en la práctica docente.
 Es importante que los proyectos incorporen líneas de acción aún no
existentes, con anclaje en las prioridades específicas de cada
jurisdicción, a los fines de contribuir a la identidad federal del
programa. En este punto, se priorizarán aquellas propuestas avaladas por
las autoridades jurisdiccionales.
La propuesta de formación estará enmarcada en los criterios de formación
permanente estipulados en la Resolución CFE 30/07, por lo que las acciones
tendrán como principal objetivo ofrecer propuestas formativas a los
docentes, para la mejora de los resultados y experiencias de aprendizaje
de los niños, niñas, jóvenes y adultos que transitan por las instituciones
educativas. Para ello, esta formación deberá dialogar con las prácticas
docentes e interpelarlas, es decir, deberá superar los modelos
tradicionales de la transmisión en manos de expertos y de los cursos
aislados para pasar a formatos capaces de movilizar prácticas en un ámbito
donde se conjuguen los aportes de la investigación educativa, el
conocimiento práctico, el análisis, la reflexión y la reformulación y
puesta a prueba constante de dichas prácticas.
En las presentaciones las universidades podrán hacer efectivas propuestas
de gestión mixta con alguno de los siguientes ámbitos educativos:
Sindicatos docentes, Institutos Superiores, Organismos Científicos,
Ministerios Jurisdiccionales y otros Ministerios u organismos.

-- 
Dra. Elsa Meinardi
Instituto de Investigaciones en Enseñanza de las Ciencias CeFIEC
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Universidad de Buenos Aires, Argentina.
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