[Lcefiec] comisión de carrera

[Javier Simon]

Estimadas y estimados,

Antes que nada, me parece importante centrar el intercambio de ideas alrededor 
de los puntos a trabajar como posibles representantes de profesores del bloque 
pedagógico ante la Comisión de los profesorados. Estos son:

a) Confianza. La representación del bloque pedagógico supone canalizar las 
inquietudes e intereses de los profesores de las asignaturas del bloque 
pedagógico ante la Comisión. Cuando las situaciones debatidas en el seno de la 
comision lo ameriten por su relevancia se generarán espacios de consulta de los 
involucrados directamente en el tema. Estamos abiertos a confeccionar un listado 
de situaciones en las que los representantes estarían obligados a consultar y 
comunicar las posiciones de los interesados.

b) Reformas. Cualquier planteo de reforma curricular de los Profesorados debe 
mantener un nivel adecuado de coherencia con los lineamientos que se están 
definiendo a nivel nacional, a través del CUCEN. Esto significa respetar los 
porcentajes de materias generales y específicas, sociales-humanísticas y 
disciplinares, que marque la normativa y que está siendo confirmado en los 
acuerdos para cada Profesorado.

c) Encuadre pedagógico general de las materias. Entendemos de importancia 
garantizar que en las materias del plan de estudio se incluyan reflexiones 
provenientes de enfoques socio-cognitivos para la resignificación del contenido 
y las formas de dictado de materias específicas para los Profesorados. Creemos 
que estos enfoques pedagógicos deben extenderse a todas las asignaturas y 
especialmente apuntar a mejorar las formas que asume la enseñanza en la 
facultad. 


d)  Analizar la superposición-discriminación de materias específicas para los 
Profesorados, con aquellas propias de las Licenciaturas. 


e)  La generación de nuevos cargos con dedicación semi o exclusiva deberá 
contemplar la necesidad de investigación en el área de investigación sobre 
enseñanza y aprendizaje tópicos de las disciplinas específicas (física, química, 
biología, matemática, computación, etc). El otorgamiento de cargos nuevos para 
cubrir asignaturas disciplinares (física, química, biología, matemática, 
computación, etc) se decidirá en concursos donde los postulantes presenten 
Proyectos Pedagógicos sustentados.

Finalmente, y en este marco de ideas es que deseo reiterar mi intención de 
trabajar en equipo y horizontalmente con Lydia, la representación como titular y 
suplente es solo una formalidad frente a la Comisión, pues trabajaremos 
conjuntamente y dialogando con el resto de los colegas. Pienso entonces que la 
presentación como una dupla es consistente, respeta las normas y refleja mejor 
nuestra voluntad.

Saludos cordiales, 
 Mg. Javier José Simón
Miembro de la Red L at titud - Nodo Sur
CEFIEC - FCEN - Universidad de Buenos Aires
Cel. (00-54-911)5873-9150


      
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