[Lcefiec] Todos a la carpa de los docentes universitarios

[AGD-Exactas]

Invitamos a todos los docentes a dar sus clases en forma pública,
invitar a sus alumnos y hacerse presentes en la carpa que durante el
jueves 3 y viernes 4 de mayo CONADU Histórica y AGD-UBA instalarán en la
Plaza Sarmiento, frente al Ministerio de Educación (Pizzurno) en
coincidencia con el Paro Nacional Universitario.

Porque es la carpa del salario, de la jubilación móvil, y del salario
para los ad honorem, Es la carpa del presupuesto para los edificios,
laboratorios, Hospitales Universitarios. Es la carpa por la Calidad
Educativa, por la Universidad pública.

El viernes a las 18 hs se realizará en la misma carpa una ASAMBLEA
general de docentes de la UBA. Invitamos a todos a concurrir.

Como muestra de la repercusión que está alcanzando nuestro plan de lucha
nacional adjuntamos la nota que salió en tapa del diario Clarín de hoy.

AGD-Exactas

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http://www.clarin.com/diario/2007/05/02/sociedad/s-03215.htm

DATOS OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD

EN LA UBA, MAS DE LA MITAD DE LOS PROFESORES TRABAJA GRATIS

Representan el 52,5% de un plantel de 38.000. Es una realidad inédita en
la historia de la universidad más grande del país. Dicen que es porque
la matrícula creció a un ritmo mayor que el presupuesto.

Juan Pablo Casas
jcasas@clarin.com


Las estadísticas, dicen, son frías. Pero revelan al referirse a un tema
preocupante como el de los docentes ad honorem. En la Universidad de
Buenos Aires (UBA) la cifra asusta: más de la mitad de sus profesores
trabajan gratis. Una realidad inédita en la historia de la universidad
más grande del país.

Según relevamientos de la Secretaría de Hacienda de la UBA, 19.951
docentes de los 38.000 que componen la planta total según las mismas
estimaciones, no cobran por su trabajo. Eso representa el 52,5%, aunque
desde los gremios docentes calculan que la cantidad de los profesores no
rentados trepa a casi 2.000 más. "Números más o menos, hablamos de gente
que trabaja y no cobra desde hace años. Es inconstitucional. Toda
función docente debe ser rentada", exige el secretario general de la
Asociación Gremial Docente (AGD) de la UBA y dirigente de CONADU
Histórica, Néstor Correa.

El debate sobre la cuestión de los ad honorem se actualizó a principios
de año, cuando la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) del
Ministerio de Educación de la Nación, el Consejo Interuniversitario
Nacional (que nuclea a los rectores de universidades estatales de todo
el país) y los sindicatos docentes acordaron realizar un censo para
actualizar los datos sobre profesores no rentados en todo el sistema.
Aunque faltan cruzar y procesar los últimos informes, sobre una
población nacional de entre 130.000 y 140.000 docentes, alrededor de
31.000 trabajarían gratis. Sólo la UBA aporta el 64% de ad honorem al
sistema.

El perfil del ad honorem parece claro: es un profesor que tiene unos
cinco años de antigüedad, con dedicación simple y ocupa, en su mayoría,
los cargos de ayudante (de primera o segunda) o Jefe de Trabajo Práctico
(JTP). Debería cobrar unos $ 500 mensuales por dictar una o dos clases
semanales. El problema es que dentro del universo de los ad honorem hay
una subgrupo: los "renta precaria". Son docentes que tienen un cargo
jerárquico mayor, pero cobran por uno menor. Según la Secretaría de
Hacienda, en la UBA representa el 10%. Son 1908 personas.

Sin embargo, la SPU ya anunció que pretende instaurar un cronograma
paulatino de rentas. Con una partida estimada en unos $ 30 millones,
desde el Ministerio empezarían a pagarle antes de fin de año a los
docentes con mayor antigüedad en el cargo, siempre y cuando hayan
recibido un nombramiento formal de parte de la unidad académica en la
que desarrolla sus funciones. A la par, comenzaría un proceso gradual de
convocatoria a concursos para regularizar esa situación. Sin embargo,
todo esto excluiría, en principio, a los ad honorem que realizan tareas
de investigación o extensión. En el mundillo de la UBA, esos casos
alcanzan a 738 personas.

"Eso sería una barbaridad. Nuestra política es que todo docente debe
cobrar. Y ya elevamos distintos cálculos para que en el Ministerio los
tengan en cuenta. Pagarles a los 31.000 docentes del sistema demandaría
unos $ 16 millones mensuales. Estamos hablando, por año, de unos $ 205
millones", detalló Correa. Y graficó: "En Medicina de la UBA hay unos
9.000 ad honorem. La mitad dicta clases en hospitales públicos y
privados por fuera del sistema de hospitales universitarios. ¿Por qué
ellos quedarían afuera del cronograma de pagos si también les dan clases
a los alumnos de la facultad?"

Los gremios además discuten que la SPU sólo tenga en cuenta a los de
mayor antigüedad. Argumenta Correa: "El fenómeno de los ad honorem
explotó en los últimos cinco años, con la expansión de la matrícula y la
falta de asignación de presupuesto". Lo analizó, en mayo de 2006, el
investigador Mario Albornoz, ex secretario de Ciencia de la UBA: "En
1996 había unos 180.000 alumnos en la UBA. Ocho años después, la cifra
trepaba a 300.000. Es decir, creció un 64% la matrícula. En tanto, el
plantel docente apenas aumentó un 33%". En esos años, los incrementos no
estuvieron acompañadas por alzas en el presupuesto.

Retoma Correa: "Y como nombrar a un ad honorem no implicaba un sueldo,
tampoco se exigía demasiado para realizar la designación De 2003 a la
fecha, se registraron 2.300 nombramientos por año. Eso provocó que, en
menos de cuatro años, se duplicara la cantidad de no rentados y muestra
cómo se desvirtuó la educación universitaria".

Bandera gremial, la renta a los ad honorem también se convirtió en un
reclamo político de los grupos estudiantiles que maneja la FUBA, que así
busca minar el fuerte peso que tiene el claustro de profesores dentro
del gobierno universitario. Y representó una de las prendas de negocia
ción entre decanos y Gobierno para encontrarle una solución a la crisis
institucional que envolvió a la UBA durante todo 2006. "En realidad,
esta iniciativa del Ministerio está hecha a medida de la UBA, la más
complicada con la cuestión de los ad honorem. Si en Medicina todos esos
profesores hicieran una huelga, la facultad se paralizaría por
completo", reconocieron en la casa de estudios porteña.

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$ 752

Millones es el presupuesto asignado a la UBA para 2007 hasta el momento.
Según un estimado de la universidad, sólo para pagar salarios
necesitarían $ 840 millones.

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Una realidad repetida en todo el país

Aunque la UBA aporta el mayor porcentaje de docentes ad honorem, en las
otras universidades más importantes y masivas también se cuecen habas.
La Plata con 1.882, Rosario con unos 1.700 y Córdoba con 1.584 le siguen
en las estadísticas.

En La Plata, donde enseñan unos 10.000 profesores, la población ad
honorem representa el 18%. De ellos, el 80% de docentes ocupan puestos
de Jefe de Trabajos Prácticos (JTP) y ayudantes. El 20% son titulares,
asociados y adjuntos. La mitad tiene una antigüedad que va de los cinco
a los 10 años. La otra mitad, tiene menos de cinco años en sus cargos.
Ciencias Económicas (524), Medicina (502), Bellas Artes (435) y Ciencias
Naturales (292) son las facultades que más tienen.

En Rosario los ad honorem arañan el 25% de la planta total (unos 6.600).
En 2006 se realizó un relevamiento interno en la Facultad de Ciencias
Médicas: 960 de los 1470 docentes trabajaban gratis. Es decir, el 65% no
cobra. Pero los gremios docentes advierten que las estadísticas sólo
toman en cuenta a los "designados" formalmente por decanos o consejos
directivos. Según ellos, los "no designados" duplicarían las cifras de
ad honorem.

La Facultad de Psicología de la Universidad de Córdoba (UNC) parece un
caso paradigmático: hay 280 profesores concursados, pero 330 que dan
clases gratis. En toda la universidad, los ad honorem representan el 21%
de la planta de unos 7.500 docentes. El secreta rio del gremio ADIUC,
David Dib, reveló: "Un número importante de docentes ni siquiera está
registrado como ad honorem, pero dicta clases igual".

INFORME: CORRESPONSALES CORDOBA Y LA PLATA

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Jornadas de protesta

Mañana y el viernes habrá un paro de 48 horas de docentes
universitarios. Instalarán una carpa delante del Ministerio, en reclamo
de la renta a los ad honorem, de mejoras salariales y jubilatorias. El
11 está prevista una marcha.

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El "derecho de piso" para enseñar

Licenciada en Historia, doctoranda y becaria del CONICET, Paula
(prefiere no dar su apellido) es docente ad honorem de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UBA desde abril de 2005. Allí dicta clases en
la carrera de Historia a unos 25 alumnos.

"El sistema está armado para naturalizar esta situación en la que se
supone que hay un derecho de piso que pagar para entrar en la carrera
docente. Es injusto tanto el trabajo sin salario como que no haya
mecanismos formales de ingreso a la docencia que funcionen de manera
aceitada. Los concursos pueden tardar décadas, sobre todo para el caso
de los docentes auxiliares", explica Paula. Y agrega: "Lo hago porque me
gusta dar clases, pero al mismo tiempo creo que es importante que los
docentes reclamemos por nuestro salario. En Filosofía hay 180 ad
honorem, más otros casos de irregularidades salariales. Todo eso grupo
representa alrededor del 40 % de la planta docente".

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