[Lcefiec] RV: [Todos decanato] RV: [Todos decanato] Mú sica en el Rojas

CEFIEC cefiec@de.fcen.uba.ar
Mon, 7 Jul 2003 09:25:55 -0300


Otro más. Gabriela.
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Sent: Friday, July 04, 2003 4:51 PM
Subject: [Todos decanato] RV: [Todos decanato] Música en el Rojas


>
> ----- Original Message -----
> From: ceciliafameli <ceciliafameli@qb.fcen.uba.ar>
> To: <todos@ce.fcen.uba.ar>; <todos@de.fcen.uba.ar>; <todos@di.fcen.uba.ar>
> Sent: Thursday, July 03, 2003 7:47 PM
> Subject: [Todos decanato] Música en el Rojas
>
>
> > LA MUSICA COMO UNA DE LAS BELLAS CIENCIAS
> >
> > El área de ciencias del Centro Cultural Ricardo Rojas ha organizado una
> serie de
> > actividades para el mes de la música, coordinadas por Melina Furman y
> Diego
> > Golombek. Esta nueva área de difusión de las ciencias de la UBA ofrecerá
> cursos
> > destinados a un público general (esto es, no se pretende un lenguaje
> técnico
> > especializado ni conocimientos previos específicos de las
especialidades)
> y
> > además pretende establecerse en la frontera entre la ciencia y otras
áreas
> del
> > conocimiento, incluyendo expresiones artísticas y sociales. También
> deseamos
> > hacer hincapié en el pensamiento científico como una actividad
> necesariamente
> > cotidiana: los razonamientos típicos de la investigación científica, así
> como
> > sus modos de observación e inquisición de la naturaleza, son
herramientas
> muy
> > útiles para las actividades de todos los días, y estamos convencidos de
la
> > necesidad de compartir esta modalidad con otras disciplinas y públicos.
El
> hecho
> > de que esta área se instale en el CCRR ofrece una oportunidad única para
> > interactuar con las otras áreas del centro cultural, incluyendo música,
> > literatura, plástica, fotografía, teatro, etc.
> > La música permite una serie de relaciones con la ciencia, desde la
> producción
> > misma del sonido, incluyendo la física de los distintos instrumentos o
la
> voz
> > humana, hasta la percepción de los ritmos y las melodías, influida
> > principalmente por el cerebro del espectador. En el mes de la música del
> Rojas
> > realizaremos las siguientes actividades:
> > &#61623; Lunes 7, 19 h. &#8220;Anatomía del sonido&#8221;, por Manuel
> Eguía.
> > ¿Por qué la misma nota suena diferente en distintos instrumentos? En
esta
> > charla, con la ayuda de gráficos y ejemplos sonoros se explorará la
> composición
> > de los sonidos (incluyendo la voz humana), su análisis y la síntesis de
> sonidos
> > nuevos con timbres jamás antes escuchados. M. Eguía es físico, docente e
> > investigador de la UNQ y la UBA.
> > &#61623; Jueves 10, 19 h. Taller sobre la física de los instrumentos
> musicales
> > (por qué los instrumentos suenan como suenan, y por qué algo se
convierte
> en un
> > instrumento musical), a cargo de David Schneider, quien explicará la
base
> física
> > del sonido melódico, en relación a su intensidad, frecuencia y timbre,
> > ejemplificándolo con instrumentos musicales entendidos como unidades
> productoras
> > de sonido melódico. D. Schneider es físico y trabaja en la Comisión
> Nacional de
> > Energía.
> > &#61623; Jueves 24, 19 h. &#8220;La música y el cerebro (oigo, luego
> > existo)&#8221;, por Diego Golombek. En esta charla se explicarán los
> mecanismos
> > de sensación y percepción auditiva por el cerebro humano, incluyendo la
> > representación de los sonidos en la corteza, la afinación y el concepto
de
> > armonía de acuerdo con la neurociencia cognitiva. D. Golombek es
biólogo,
> > profesor titular de la UNQ e investigador del CONICET.
> > &#61623; Miércoles 30, Jueves 31, 19 h. Taller de percepción a través de
> la
> > música, a cargo de Tristán Bekinschtein. Se realizarán experimentos
sobre
> cómo
> > funciona el cerebro y cómo se procesa la información musical.  T.
> Bekinschtein
> > es biólogo y estudia la conciencia en pacientes en coma, en estado
> vegetativo y
> > en personas normales. Es docente en la carrera de Musicoterapia (UBA) y
> coordina
> > grupos de experimentación en ciencias cognitivas.
> >
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